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AAAS report ... research & development : a report / / prepared for the Executive Officer and the AAAS Committee on Science, Engineering, and Public Policy
| AAAS report ... research & development : a report / / prepared for the Executive Officer and the AAAS Committee on Science, Engineering, and Public Policy |
| Pubbl/distr/stampa | Washington, D.C., : American Association for the Advancement of Science, ©1983- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 353 |
| Collana | AAAS publication |
| Soggetto topico |
Research - United States - Finance
Research - Finance Forschung Forschungsfinanzierung USA Research Financing, Government Budgets |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
American Association for the Advancement of Science report ... research & development
AAAS report ... research and development Research and development Research & development |
| Record Nr. | UNISA-996211113203316 |
| Washington, D.C., : American Association for the Advancement of Science, ©1983- | ||
| Materiale a stampa | ||
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AAAS report ... research & development : a report / / prepared for the Executive Officer and the AAAS Committee on Science, Engineering, and Public Policy
| AAAS report ... research & development : a report / / prepared for the Executive Officer and the AAAS Committee on Science, Engineering, and Public Policy |
| Pubbl/distr/stampa | Washington, D.C., : American Association for the Advancement of Science, ©1983- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 353 |
| Collana | AAAS publication |
| Soggetto topico |
Research - United States - Finance
Research - Finance Forschung Forschungsfinanzierung USA Research Financing, Government Budgets |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
American Association for the Advancement of Science report ... research & development
AAAS report ... research and development Research and development Research & development |
| Record Nr. | UNINA-9910131194203321 |
| Washington, D.C., : American Association for the Advancement of Science, ©1983- | ||
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Accountability in research
| Accountability in research |
| Pubbl/distr/stampa | [London], : Gordon and Breach |
| Disciplina | 001 |
| Soggetto topico |
Research - Evaluation
Research - Methodology Research - Management Ethics Program Evaluation Research - standards Science (General) Biowissenschaften Forschung Evaluation Zeitschrift |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 1545-5815 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996213708903316 |
| [London], : Gordon and Breach | ||
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Accountability in research
| Accountability in research |
| Pubbl/distr/stampa | [London], : Gordon and Breach |
| Disciplina | 001 |
| Soggetto topico |
Research - Evaluation
Research - Methodology Research - Management Ethics Program Evaluation Research - standards Science (General) Biowissenschaften Forschung Evaluation Zeitschrift |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 1545-5815 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910154552503321 |
| [London], : Gordon and Breach | ||
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Betrieblicher Einsatz von Absolventen zweijähriger Ausbildungsberufe : Eine empirische Untersuchung des Ausbildungsberufes Kfz-Servicemechaniker/in [[electronic resource]] / Frank Musekamp
| Betrieblicher Einsatz von Absolventen zweijähriger Ausbildungsberufe : Eine empirische Untersuchung des Ausbildungsberufes Kfz-Servicemechaniker/in [[electronic resource]] / Frank Musekamp |
| Autore | Musekamp Frank |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2011 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (318 p.) |
| Disciplina | 629.287023 |
| Collana | Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen |
| Soggetto topico |
Ausbildung
Ausbildungsberuf Beruf Beruflichkeit Berufsausbildung Fachkräfte Forschung Forschungsstand Hypothese Arbeitsmarkt Kfz-Servicemechaniker Konstruktion Kosten Lehrling Mechaniker Qualität zweijährige Ausbildung Dissertation |
| ISBN | 3-7639-4733-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | 1. Einleitung 2. Forschungsstand und Fragestellung 2.1 Die Debatte um zweijährige Ausbildungsberufe und den Kfz-Servicemechaniker. 2.2 Stand der Forschung zu zweijährigen Ausbildungsberufen 2.3 Eigene Vorarbeiten: das Kfz-Servicemechaniker-Projekt 2.4 Wissenschaftstheoretische Einordnung und Forschungsfragen 3 Der Kfz-Servicesektor aus arbeitsmarktbezogener und berufswissenschaftlicher Perspektive 3.1 Arbeitsmarkttheoretische Erklärungsansätze und empirische Befunde 3.2 Berufswissenschaftliche Erkenntnisse 3.3 Zusammenfassung und Schlussfolgerung 4 Berufskonzept und zweijährige Ausbildung - eine theoretische Betrachtung 4.1 Beruflichkeit als Norm, Beruflichkeit als Qualitätsmerkmal? 4.2 Die Bedeutung der Schneidung von Berufen: historische Beruflichkeit 4.3 Der Beruf als analytisches Konzept 4.4 Historische und aktuelle Konzepte zweijähriger Ausbildungsberufe 4.5 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen 5 Methodologische Vorüberlegungen und Erkenntnislogik 5.1 Kausalitätsverständnis 5.2 Methodologische Konzeption des Erhebungsdesigns 5.3 Rekonstruktive und hypothesenprüfende Methoden 5.4 Zusammenfassung und Schlussfolgerung 6. Methoden der Untersuchung 6.1. Betriebsfallstudien 6.2. Quantitative Betriebserhebung 7 Ergebnisse 7.1 Stichprobenziehung und Datenqualität 7.2 Betriebsfallstudien: Beschäftigungsfelder für Kfz-Servicemechaniker 7.3 Betriebserhebung: quantitative Ursachenbeschreibung 7.4 Kosten und Ertrag einer Ausbildung zum Kfz-Servicemechaniker 7.5 Zusammenfassende Antwort auf die empirischen Forschungsfragen 8 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen |
| Record Nr. | UNINA-9910645994403321 |
Musekamp Frank
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| Bielefeld, : wbv Publikation, 2011 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Bildung im Alter - für alle? : Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA [[electronic resource]] / Ralf Lottmann
| Bildung im Alter - für alle? : Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA [[electronic resource]] / Ralf Lottmann |
| Autore | Lottmann Ralf |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (297 p.) |
| Disciplina | 378 |
| Collana | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis |
| Soggetto topico |
Altenbildung
Alter Altersbildung Bildung Bildung im Alter Bildungsbeteiligung Dissertation Entwicklungspotenzial Erwachsenenbildung Forschung Forschungsdesign Interview Mikrozensus Partizipation soziale Ungleichheit Demografie |
| ISBN | 3-7639-5112-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Inhaltsverzeichnis des Buches 1. Einleitung 2. Die Lebensphase Alter(n) 2.1. Herausforderung Alter(n) - Aspekte sozialen und familialen Wandels 2.2. Lernen in der nachberuflichen Phase 3. Theoretische Konzeptionen [über das Alter(n)] 3.1. Alter(n)ssoziologische Theorien vom Alter(n) 3.2. Gesellschaftliche und individuelle Altersbilder 3.3. Altersbilder und empirische Sozialforschung 3.4. Theoretische Konzeptionen und Untersuchungsfragen 4. Sozialstrukturelle Aspekte der Altenbildung in Deutschland 4.1. Bildungsangebote für Menschen in der nachberuflichen Phase 4.2. Datenlage zur Bildungspartizipation im Alter 4.3. Bildungsbeteiligung von älteren Menschen in Deutschland - eine Analyse von Mikrozensusdaten der Jahre 2003 und 2007 5. Nachberufliche Bildung in den USA 5.1. Lebenslanges Lernen aus internationaler Perspektive 5.2. USA: Demografische Situation und Sozialsystem 5.3. Die US-amerikanische Altenbildung 6. Methoden 6.1. Forschungsdesign - Erhebung 6.2. Forschungsdesign - Auswertung 7. Ergebnisse der qualitativen Analyse 7.1. Kurzporträts der Interviewten 7.2. Sachdimension: Strukturen in der Altenbildung 7.3. Sachdimension: Ziele der Altenbildung 7.4. Sachdimension: Altersbilder der Expertinnen und Experten 7.5. Strukturen, Ziele und Altersbilder: das Verhältnis der Sachdimensionen zueinander 7.6. Fallstudie: US-Experten und -Expertinnen im Vergleich 7.7. Zusammenfassung und Bewertung 8. Diskussion und Ausblick Literatur Anhang A. Interviewleitfaden B. Soziodemografische Daten Mikrozensus 2003 und 2007 C. Übersichten zu den Interviews mit den deutschen Befragten (Code-Matrix-Browser) |
| Record Nr. | UNINA-9910645994003321 |
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Lottmann Ralf
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| Bielefeld, : wbv Publikation, 2013 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2013 : Statistische Daten und Forschungsbefunde zu Promovierenden und Promovierten in Deutschland [[electronic resource]] / Konsortium Bundesbericht wissenschaftlicher Nachwuchs
| Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2013 : Statistische Daten und Forschungsbefunde zu Promovierenden und Promovierten in Deutschland [[electronic resource]] / Konsortium Bundesbericht wissenschaftlicher Nachwuchs |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (364 p.) |
| Soggetto topico |
Bildungspolitik
Qualifizierung Ausbildung Forschung Hochschule Hochschulforschung Hochschulentwicklung Hochschulsteuerung Empirische Bildungsforschung Promotion Bildung Hochschulpersonal Europäische Union (EU) Bildungsstudie höhere Bildung |
| ISBN | 3-7639-6275-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Tabellenverzeichnis Abkürzungsverzeichnis Vorwort Einleitung Wichtige Ergebnisse im Überblick A Grundinformationen zur Nachwuchsförderung A1 Hochschulpolitik und Hochschulrecht A1.1 Themen der hochschulpolitischen Diskussion A1.2 Die gesetzlichen Rahmenbedingungen der Hochschulpersonalstruktur im Vergleich der Bundesländer A1.3 Zum Begriffsverständnis "wissenschaftlicher Nachwuchs" im internationalen Kontext A2 Entwicklungen und Trends in der Förderpraxis A2.1 Nachwuchsförderung auf EU-Ebene A2.2 Nachwuchsförderung durch Bund und Länder A2.3 Nachwuchsförderung durch Förderorganisationen und Forschungseinrichtungen A2.4 Strukturierte Doktorandenausbildung an Hochschulen jenseits von Drittmittelfinanzierung A3 Umfang, Struktur und Verlauf wissenschaftlicher Qualifizierung A3.1 Statistische Analyse wissenschaftlicher Qualifizierung A3.2 Vertiefende Befunde aus aktuellen Studien B Berufsperspektiven und Karriereverlauf nach der Promotion B1 Beruflicher Verbleib und Beschäftigungssituation Promovierter B1.1 Trendaussagen auf Basis des Mikrozensus B1.2 Statistisches zum Arbeitsmarkt Forschung und Entwicklung B1.3 Empirische Befunde zum beruflichen Verbleib Promovierter B2 Empirische Befunde zu Beschäftigungs bedingungen und Aufstiegs perspektiven Promovierter auf dem wissenschaftlichen Arbeitsmarkt B2.1 Die Situation von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen im Karrierestadium zwischen Promotion und Professur B2.2 Beschäftigung und berufliche Situation Promovierter in Deutschland im internationalen Vergleich C Informationsdefizite und Forschungsdesiderata C1 Themenfeld: Leistungsfähigkeit des wissenschaftlichen Qualifizierungssystems C2 Themenfeld: Attraktivität einer wissenschaftlichen Berufs laufbahn und Zufriedenheit mit Wissenschaft als Beruf C3 Themenfeld: Durchlässigkeit innerhalb des Qualifizierungs- und Beschäftigungssystems C4 Themenfeld: Chancengerechtigkeit im wissenschaftlichen Qualifizierungs- und Karriereverlauf C5 Themenfeld: Internationalität - internationale Mobilität und internationaler Vergleich C6 Themenfeld: Qualitätssicherung und Qualität wissenschaftlicher Qualifizierung und Tätigkeit |
| Record Nr. | UNINA-9910473538403321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2013 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2013 : Statistische Daten und Forschungsbefunde zu Promovierenden und Promovierten in Deutschland [[electronic resource]] / Konsortium Bundesbericht wissenschaftlicher Nachwuchs
| Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2013 : Statistische Daten und Forschungsbefunde zu Promovierenden und Promovierten in Deutschland [[electronic resource]] / Konsortium Bundesbericht wissenschaftlicher Nachwuchs |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (364 p.) |
| Soggetto topico |
Bildungspolitik
Qualifizierung Ausbildung Forschung Hochschule Hochschulforschung Hochschulentwicklung Hochschulsteuerung Empirische Bildungsforschung Promotion Bildung Hochschulpersonal Europäische Union (EU) Bildungsstudie höhere Bildung |
| ISBN | 3-7639-6275-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Tabellenverzeichnis Abkürzungsverzeichnis Vorwort Einleitung Wichtige Ergebnisse im Überblick A Grundinformationen zur Nachwuchsförderung A1 Hochschulpolitik und Hochschulrecht A1.1 Themen der hochschulpolitischen Diskussion A1.2 Die gesetzlichen Rahmenbedingungen der Hochschulpersonalstruktur im Vergleich der Bundesländer A1.3 Zum Begriffsverständnis "wissenschaftlicher Nachwuchs" im internationalen Kontext A2 Entwicklungen und Trends in der Förderpraxis A2.1 Nachwuchsförderung auf EU-Ebene A2.2 Nachwuchsförderung durch Bund und Länder A2.3 Nachwuchsförderung durch Förderorganisationen und Forschungseinrichtungen A2.4 Strukturierte Doktorandenausbildung an Hochschulen jenseits von Drittmittelfinanzierung A3 Umfang, Struktur und Verlauf wissenschaftlicher Qualifizierung A3.1 Statistische Analyse wissenschaftlicher Qualifizierung A3.2 Vertiefende Befunde aus aktuellen Studien B Berufsperspektiven und Karriereverlauf nach der Promotion B1 Beruflicher Verbleib und Beschäftigungssituation Promovierter B1.1 Trendaussagen auf Basis des Mikrozensus B1.2 Statistisches zum Arbeitsmarkt Forschung und Entwicklung B1.3 Empirische Befunde zum beruflichen Verbleib Promovierter B2 Empirische Befunde zu Beschäftigungs bedingungen und Aufstiegs perspektiven Promovierter auf dem wissenschaftlichen Arbeitsmarkt B2.1 Die Situation von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen im Karrierestadium zwischen Promotion und Professur B2.2 Beschäftigung und berufliche Situation Promovierter in Deutschland im internationalen Vergleich C Informationsdefizite und Forschungsdesiderata C1 Themenfeld: Leistungsfähigkeit des wissenschaftlichen Qualifizierungssystems C2 Themenfeld: Attraktivität einer wissenschaftlichen Berufs laufbahn und Zufriedenheit mit Wissenschaft als Beruf C3 Themenfeld: Durchlässigkeit innerhalb des Qualifizierungs- und Beschäftigungssystems C4 Themenfeld: Chancengerechtigkeit im wissenschaftlichen Qualifizierungs- und Karriereverlauf C5 Themenfeld: Internationalität - internationale Mobilität und internationaler Vergleich C6 Themenfeld: Qualitätssicherung und Qualität wissenschaftlicher Qualifizierung und Tätigkeit |
| Record Nr. | UNISA-996419050303316 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2013 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Doing research with refugees : Issues and guidelines / / edited by Bogusia Temple and Rhetta Moran
| Doing research with refugees : Issues and guidelines / / edited by Bogusia Temple and Rhetta Moran |
| Pubbl/distr/stampa | Bristol, UK : , : Policy Press, , 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (230 p.) |
| Disciplina | 362.87072 |
| Soggetto topico |
Forschung
Flüchtling SOCIAL SCIENCE - Emigration & Immigration POLITICAL SCIENCE - Public Policy - Social Security POLITICAL SCIENCE - Public Policy - Social Services & Welfare Refugies, Services aux - Recherche Refugies - Conditions sociales - Recherche Refugees - Services for - Research Refugees - Social conditions - Research |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-4473-0213-3
1-281-15958-1 9786611159580 1-84742-150-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Seven. Complexity and community empowerment in regeneration, 2002-04 -- Eight. Refugee voices as evidence in policy and practice -- Nine. Challenging barriers to participation in qualitative research: involving disabled refugees -- Ten. Why religion matters -- Eleven. Action learning: a research approach that helped me to rediscover my integrity -- Appendix: Guidelines funded through the Economic and Social Research Council Seminar Series 'Eliciting the views of refugee people seeking asylum'
One. Introduction -- Two. Refugees as researchers: experiences from the project 'Bridges and fences: paths to refugee integration in the Eu' -- Three. Limited exchanges: approaches to involving people who do not speak English in research and service development -- Four. Breaking the silence: participatory research processes about health with Somali refugee people seeking asylum -- Five. Home/lessness as an indicator of integration: interviewing refugees about the meaning of home and accommodation -- Six. The community leader, the politician and the policeman: a personal perspective. |
| Record Nr. | UNINA-9910458329703321 |
| Bristol, UK : , : Policy Press, , 2006 | ||
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Empirische Bildungsforschung - eine Standortbestimmung [[electronic resource]] / Nele McElvany, Miriam M. Gebauer, Cornelia Gräsel
| Empirische Bildungsforschung - eine Standortbestimmung [[electronic resource]] / Nele McElvany, Miriam M. Gebauer, Cornelia Gräsel |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (200 p.) |
| Soggetto topico |
Empirische Bildungsforschung
Wilfried Bos Erziehungswissenschaft Schulsystem Organisation Migration Forschung Schulforschung Bildungsungleichheit Heterogenität international Schulleistung Steuerung Schulleitung JERO Journal for Educational Research online |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910324932103321 |
| Münster, : Waxmann, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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